DIA DEL TEATRO ARGENTINO

El Primer teatro que existió en Bs. As. se llamó "Teatro de La Ranchería",se inauguro un 30 de noviembre de 1783  y lo hizo construir el virrey Juan José Vértiz y Salcedo como "una casa de comedias". En los fundamentos de la medida dispuesta, decía el virrey, refiriéndose al teatro  “no solo lo conceptúan muchos políticos como una de las mejores escuelas para las costumbres, para el idioma y para la urbanidad general, sino que es conveniente en esta ciudad que carece de diversiones públicas”.

La sala, que fue la primera que existió en Buenos Aires, se levantó en la esquina de las calles San Carlos y San José, actuales calles Alsina y Perú de Buenos Aires (Argentina),

y  permaneció hasta 1792, cuando un incendio lo destruyó por completo. Se incendió en la noche del 16 de agosto de 1792, con uno de los cohetes disparados desde el atrio de la iglesia de San Juan Bautista del convento de Capuchinas, cuya colocación se celebraba. Algunos comentarios piadosos debieron hacer las madres y sus capellanes sobre aquel fuego del Cielo que reducía a cenizas la "casa del error y de los placeres mundanos”.
Lo cierto es que nunca se supo bien si fue un accidente o un atentado. Es de destacar que la jerarquía católica no veía con mucha simpatía la presencia del teatro, por considerarlo pecaminoso, ni compartía la política progresista del virrey Vértiz quien, además, había introducido la imprenta en la ciudad.

FOTO tomada por Walter Medina EETM PGSM

Para homenajear permanentemente al Teatro de La Ranchería, cada 30 de noviembre se celebra en Argentina el “Día del Teatro Nacional".

Dibujos para la galería de Arte Barrilete

Cualquiera que quiera publicar un dibujito aquí en revista infantil "Barrilete" lo puede hacer, sólo tenés que enviar un correo a gusvalproducciones@yahoo.com.ar, incluís todos tus datos: nombre, edad, a qué escuela vas, lo que quieras poner, saludos  y el dibujito.

El tema del dibujo es: remontando un barrilete

Barrilete lo ve y después lo cuelga en su galería de arte. Hacé como hizo Joaquín que nos mandó este dibujito.



Joaquín Nicolás, 
10 años, le gusta el basquet, va a la escuela 256

Más de los chicos cantando

Aquí está un resumen de lo que fue la exposición coral que hicieron los chicos de la escuela n° 256 de Andino, en noviembre de 2011, en homenaje a María Elena Walsh y bajo la dirección de Alejandro Aguirre. Disfruten el video!

MUY PRONTO, POR ESTE MEDIO....

Plan coral en escuela de Andino

Dentro de un proyecto generalizado en las escuelas se desarrolló este Plan Coral en la Escuela primaria de Andino, Manuel Belgrano n° 256 con la participación de todos los chicos, homenajeando a María Elena Walsh.

revista barrilete impresa

En Diciembre de 1997 sale a la calle esta revista, totalmente gratuita para aportar un granito de arena a los chicos y a los grandes con alma de chicos. Fue ideada mucho tiempo antes, 10 años antes, con diferentes nombres Zapping, Delirum Tremens, De todo un poco, hasta que Eduardo, un amigo que fue colaborador, la nombró "Barrilete". En el tiempo que corría, 1997, pensé que el nombre podía ser un llamador a la añoranza de algunos, al descubrimiento de otros y a la simpleza de algunos. Y así fue, no duró mucho en papel ya que la crisis económica llegó enseguida y el sueño se estancó hasta que vino la tecnología y los blogs a mi alcance. Es por eso que en forma virtual la revista sigue saliendo. La comenzamos en papel con mucho amor con Eduardo Olchowyj, Valeria Lescano, Gloria Ruíz y Gustavo Chinellato. Contenía historietas, humor, cocina, informes especiales, frases, Multa Paucis, el Profesor Polichinella, y todo lo que se podía sumar, más el aporte de comerciantes de la zona de Puerto Gral. San Martín, San Lorenzo, Fray Luis Beltrán. Tuvo una tirada de 1000 ejemplares y el primer día se repartió en la avenida de San Lorenzo caminándola de punta a punta. La idea de volver al papel está, solo faltan el auspiciante, pero sigue vigente aquí en este blog y con vos que la estás leyendo.

* Existe una asociación civil en Entre Ríos que también llama a su revista "Barriletes", a la cual vamos a tratar de contactarnos para que nos cuente su proyecto que también es realidad. Me da gusto que en otros lugares se siga remontando este barrilete y que sean los mismos sueños.

Para que lean los grandes

EL ESTRÉS DE LOS NIÑOS por Roberto Lerner *
Es difícil deshacerse de la impresión que en los últimos años ha aumentado notablemente el número de adolescentes y niños que muestran todas las características físicas y psicológicas del estrés. Se trata de una condición que era casi privativa de los adultos. Finalmente somos nosotros quienes contraemos obligaciones financieras, pagamos, conducimos vehículos en un tráfico cada vez más agobiante y enfrentamos las incertidumbres propias de una época de transición y cambio. Ocurre lo que con la depresión, cada vez más frecuente entre los menores que supuestamente eran inmunes a ella. Con la diferencia de que es posible que la depresión siempre haya estado presente pero que no hayamos sabido o querido reconocerla. El estrés sí parece nuevo.

Ocurre que estamos presionando demasiado, de manera desordenada y sin ofrecer colchones que amortigüen los efectos de nuestras exigencias. Hemos hablado antes de los niños apurados que son llevados de taller en taller –como nosotros pasamos de seminario en seminario– temiendo que las fuentes tradicionales de información y formación –el colegio y la familia– no sean suficientes para preparar a nuestros hijos para el futuro. Muchos menores están literalmente ocupados todo el día realizando actividades –desde el arte hasta la computación– que les son organizadas desde fuera y no pueden asumir un ocio creativo, vale decir, actividades que vienen desde adentro de uno mismo y que son igualmente importantes para el desarrollo emocional e intelectual.

Por otro lado, las instituciones educativas sienten la pegada de la competencia y un claro desfase entre lo que ofrecen y las necesidades del mercado laboral, y han comenzado, a veces de forma apresurada, a poner en marcha programas que generan expectativas que son francamente duras. Hay niños que desde pequeños están inundados de tareas que les toma horas realizar y que son sometidos a sistemas de calificación que los mantienen a ellos y sus padres pendientes de los resultados antes que de los procesos que llevan a ellos. En el caso de los adolescentes, las cosas se hacen más duras ya que muy rápidamente, entre los bachilleratos internacionales y la obligación de prepararse para ingresar a la universidad, no tienen tiempo para elaborar emocionalmente lo que significa concluir una fase tan importante y larga como es el periodo escolar. De esa manera terminan sobreconcentrándose en un proceso muy presionante que los deja exhaustos, y muchas veces, cuando logran transponer la valla, no saben bien qué es lo que hacen al otro lado. Es el origen de un primer ciclo desastroso o conductas de riesgo. Para terminar, los reales problemas de disciplina que se vienen suscitando en todos los colegios a partir de tercer año de secundaria, han obligado a muchas instituciones a recurrir a medidas drásticas y a sistemas de regulación que también generan tensión en aquellos, la mayoría, que no son transgresores.

Por eso, deberíamos pensar dos veces antes de decir a nuestros hijos: “lo único que tú tienes que hacer es ir al colegio”, y, sí más bien, ofrecerles nuestra presencia para hacer cosas no estructuradas y dejarles tiempo para… pues no hacer nada.

Fuente: antonio-ciclo.blogspot.com

*Roberto LernerEs psicólogo y aunque (dice) se preparó para pasar la vida en algún instituto de investigación, terminó siendo una suerte de potpurrí de la psicología: profesor universitario con algunos trabajos académicos, maestro de escuela recalcitrante, psicoterapeuta de niños y adolescentes, especialista en el campo de la intervención en crisis, consultor en recursos humanos, columnista semanal en dos diarios de circulación nacional, conferencista. En fin, sin duda versátil, curioso aunque no sistemático, hiperactivo, lector voraz y con una vocación marcada por la difusión de la ciencia, la popularización de datos e ideas, el establecimiento de puentes.

Premios BITÁCORAS 2011

Viste que Barrilete participaba en la votación de los mejores blogs de internet, en la categoría cultural y educativo... Cientos y cientos de votantes y blogs participaron de Bitácoras y aquí están los resultados para el 2011... Espero que en el 2012 me apoyes nuevamente.

LAS NUEVAS 7 MARAVILLAS!!!

Sabías que las Cataras del Iguazú es una de las 7 maravillas del mundo moderno?

Pues es así gracias a un concurso internacional inspirado en la lista de las nuevas maravillas del mundo. La iniciativa partió del suizo Bernard Weber, fundador de la empresa: New Open World Corporation, organizadora del evento inicial.
El proyecto, en la fase inicial tenía un total de 454 nominadas; después se realizó una segunda fase en la cual 261 candidatas pasaron la ronda; de estas quedaron 77, entre las cuales un panel de expertos eligió las 28 finalistas que participaron de la última etapa del concurso.

Esas 28 finalistas se sometieron a una votación abierta controlada por la página web propietaria de la marca new7wonders.com, donde se estipulaban y publicaban las condiciones y se mostraba la evolución de la consulta. Finalmente, el 11 de noviembre de 2011 se dieron a conocer, primero las 14 que quedaron como las más votadas, y horas después las «Siete maravillas naturales del mundo», elegidas provisionalmente. Ellas son:

La Montaña de la Mesa (en Sudáfrica),
las Cataratas del Iguazú (en Argentina y Brasil),
la Bahía de Ha-Long (en Vietnam),
el Río Subterráneo de Puerto Princesa (en Filipinas),
la isla Jeju (en Corea del Sur),
el Parque Nacional de Komodo (en Indonesia),
la Selva Amazónica (en Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador, Guayana Francesa, Guyana, Perú, Surinam, y Venezuela).

YA ES UNA DE LAS 7 MARAVILLAS DEL MUNDO!!!!

Gracias a todos los que hicieron posible que este sueño se haga realidad. Sin cada uno de ustedes, sus votos, sus fotos, sus emociones, sus relatos, este éxito no hubiera sido alcanzado. Las Cataratas son Maravillas Naturales del Mundo!!

IGUAL, YA LO SABÍAMOS!!!!

NOVIEMBRE

Noviembre, ¿no vi embre?, novi, ¡¡¡¿¿¿vino al revés?'??!!!; novi... nove... nueve!!! Claro, es el noveno mes del calendario romano, pero si yo lo conozco que es el penúltimo del año y mi año tiene doce meses!!!
Esto se debe porque cuando cambiaron del calendario romano al gregoriano y se agregaron los meses de enero y febrero, Noviembre (el noveno) se tuvo que correr y, gracias a la creatividad de la época!!!, conservó su nombre hasta nuestros días.

TE QUIERO EN TODOS LOS IDIOMAS

Fijate como se puede decir "te quiero",

con los idiomas que elijas,

pero el idioma más lindo es cuando se dice con el corazón.

ABRAZO... es la palabra que me gusta hoy

Abrazos, abrazos, abrazos...
Hay muchos tipos de abrazos... abrazos de oso, de amigos, de consuelo, de alegría, de amistad, de mucho tiempo de no verte, de "te extraño", de protección, de calor, de no te vayas, de bienvenida, de tristeza, de amor, de cariño, de "bueh, te doy un abrazo"... pero ¿qué es lo que encierra esta palabra y los brazos en un abrazo? ¿Vos lo sabés?

Es una de las formas más puras de manifestar afecto y cariño; además afirma que somos seres humanos; es democrático, ya que cualquiera es candidato para dar o recibir un abrazo; crea los lazos más estrechos entre los individuos, ya que rompe las barreras emocionales.
Tendríamos que, por decreto presidencial, darnos a la mañana temprano un fuerte abrazo... como si fuera un desayuno... Seguramente arrancaríamos mejor el día....

Probá, sin decir nada darle un abrazo sorpresa a alguien hoy!!!

POR SUERTE HAY MUCHA GENTE QUE DA UN ABRAZO

El grupo que hoy lleva el nombre de "ABRAZO ABORIGEN" nació en el año 1.998 con el propósito de llevar ayuda social a las comunidades aborígenes de Salta (Argentina). Este grupo esta formado por personas que abren sus corazones para compartir con los que menos tienen, en este caso los aborígenes del noroeste argentino.
Vos también podés colaborar
Fuerza, gente, vida, bien, caridad y amor son palabras relacionadas con la SOLIDARIDAD, palabra que define a Abrazo Aborigen. Se practica sin distinción de credo, sexo, raza, nacionalidad o afiliación política. "...Ayudamos y ponemos nuestras capacidades al servicio de los demás, en este caso, nuestros hermanos aborígenes y lo hacemos sin recibir nada a cambio..."
En cada viaje que realizan, llevan alimentos, ropa, útiles escolares, medicamentos, etc.
Todo lo que han llevado ha sido por la buena disposición de la gente que entiende lo que es la solidaridad y la pone en práctica.
Todos los viajes implican gastos, pero no reciben dinero como ayuda.
Invitamos a todos a sumarse y ser parte de Abrazo Aborigen, donando en cada oportunidad de viaje un poquito de todo lo que tenemos, sumando voluntad y promoviendo la virtud de ayudar a los que mas lo necesitan.

QUERÉS SABER MÁS? VISITÁ:
http://www.abrazoargentina.com.ar

Día Universal de los Niños y las Niñas.

En septiembre de 2000, durante la Cumbre del Milenio, los líderes mundiales elaboraron los ocho objetivos de desarrollo del Milenio (ODM), que abarcan desde la reducción a la mitad de la pobreza extrema hasta la detención de la propagación del VIH/SIDA y la consecución de la enseñanza primaria universal para el año 2015. Aunque los objetivos del Milenio están dirigidos a toda la humanidad, se refieren principalmente a la infancia. El UNICEF nota que seis de los ocho objetivos incumben directamente a la infancia y que la realización de los dos últimos también traerá mejoras fundamentales a las vidas de los niños y niñas.
Desde el año 1954, la Asamblea General de la ONU, recomendó que todos los países instituyeran el Día Universal del Niño, fecha que se dedicaría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños del mundo. La Asamblea sugirió a los gobiernos que celebraran el Día en la fecha que cada uno de ellos estimara conveniente. El día 20 de noviembre marca la fecha en que la Asamblea aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.
Por eso cada 20 de noviembre es recomendable que cada municipio, entidad escolar o vecinal organice eventos en este día en pos de los niños y niñas del mundo.

Día Universal de los Niños y las Niñas.

«Todos hemos sido niños alguna vez. Y todos deseamos por igual el bienestar de nuestros niños, que siempre ha sido y seguirá siendo el anhelo más universal de la humanidad».

DIA DEL DIBUJANTE

Sabías que el 10 de noviembre, aparte del día de la tradición, también es el día del dibujante?
Esto se debe porque en esa fecha pero del año 1993, fallecía en Buenos Aires, Argentina, el dibujante Alberto Breccia. Paradójico o no, desde hace muchos años y en esa fecha, se celebra en la Argentina el día del dibujante. Entonces todos los dibujantes se sienten reflejados en ese artista y en esa fecha.

Breccia fue un historietista de profesión y dibujante autodidacta, más allá de su inmensa cantidad de personajes creados, la dupla que conformó con Héctor Germán Oesterheld fue memorable. Entre los trabajos realizados en conjunto, y entre los más populares aparecen SHERLOCK TIME, MORT CINDER y la nueva versión de EL ETERNAUTA.

Empezar a dibujar es empezar a crear el gran mundo de la imaginación. La unión de los puntitos del dibujo te llevan a una incontable cantidad de historias, que sólo pueden ser eliminadas si usas la goma. Todo empieza y no sabrás cuando vas a terminar....

DÍA DEL PAYASO

Sabías que el 5 de noviembre es el día del payaso?

En varias partes del mundo ya se celebra este día, como el del payaso. Comienza en Venezuela y hace un par de años se festeja en Córdoba, Argentina.

La Historia del Payaso

Hace unos 4 mil años se conocieron los graciosos de las cortes de los reinos del Asia. En China tenían hasta licencia para divertir a los emperadores.

La existencia de bufones en siglos anteriores a la era cristiana queda patente en las caravanas de comediantes y graciosos que se observaban en las plazas y hacían divertir con chanzas y agudezas.

Los pioneros de este arte han sido en buena parte personajes contrahechos que mercaderes sin escrúpulos deformaban cuando niños en aparatos mecánicos para venderlos.

Los arlequines surgen en Italia y de allí se conocen nombres de actores bufos.

La evolución del payaso se materializó en el desdoblamiento de la personalidad naciendo el Cara Blanca "Clowns" y el nariz roja "Augusto". Antonet ha sido el clown más famoso de la historia El circo posee documentación para saber cuándo llegaron los payasos a sus carpas. El primero que fue célebre se llama Aur, entre otros.

El primer payaso con status fue Giuseppe Grimaldi de ascendencia italiana. También fueron famosos Tony Price de la generación de los clowns, Luisito Pilar Ramper Heloisi, los hermanos Aragón, Pepe Andreu y los hermanos Rodríguez, entre otros".

Los payasos preferidos de Barrilete son: Gaby, Fofó y Miliki; Pepitito; Tito y Pelusa; El Chavo; Chaplín; Eduardino y Manuela... ¿y los tuyos?