MANUEL GARCÍA FERRÉ

Manuel García Ferré nació en 1929 en Almería, España. En 1947 llegó a Argentina, y la animación era su principal fuente de ingresos, a través de centenares de cortos publicitarios (incluso, el personaje de "Anteojito" junto a su tío "Antifaz", comenzó como una campaña publicitaria más, ya que escalaban el Aconcagua con carpas "Cacique", cocinaban con "Aceite Cocinero" y tomaban mate con yerba "Nobleza Gaucha").

En 1952 García Ferré realizó para el semanario infantil Billiken (de Constancio Vigil), su primer comic: Pi Pío, el cual se desarrollaba en un pueblo llamado Villa Leoncia, y donde aparecerían por primera vez Oaky e Hijitus. García Ferré solía agregar el sufijo "itus" al final de los nombres de los personajes (por ejemplo "Pichichus") como una manera de superar el karma que le provocó los varios años que estudió latín en la escuela. Creó su propia editorial, y, ya en el año 1964, creó la "Revista Anteojito". También hizo una enciclopedia para niños y jóvenes (El Libro Gordo de Petete), y lanzó otras revistas ("Muy Interesante" y "Ser Padres Hoy").

García Ferré realizó, debido al éxito de sus personajes, episodios semanales televisivos de la serie animada "Hijitus". Además, en las décadas de 1970 y de 1980, realizó otros programas de TV con diversos personajes, como ser "Calculín y la familia", "El libro gordo de Petete" y "El club de Anteojito y Antifaz". Efectuó, además, una serie de largometrajes cinematográficos: "Mil Intentos y un Invento" (1972, reestrenada en 2001 con nueva banda sonora y nuevo título: "Anteojito y Antifaz: Mil Intentos y un Invento"), "Las aventuras de Hijitus" (1973), "Petete y Trapito" (1975), "Ico, el caballito valiente" (1981), "Manuelita la tortuga" (1999, reestrenada en 2005, basado en el personaje de María Elena Walsh) y "Corazón, las alegrías de Pantriste" (2000).

Tambien te muestro las primeras revistas de Anteojito que seguramente tu papá o abuelo leían.

Preguntale más a tus abuelos o papis sobre la revista Anteojito!!!

Entrevista a un grande

Esta es una entrevista que hizo Fernando Churruarín en agosto de 2009, para el programa "La TV Cueva" de Mar del Plata, a Don Manuel García Ferré con motivo del 30º aniversario del "Año Internacional del Niño". Podrán ver los primeros siete minutos de una nota que nos muestra a un Don Manuel muy distendido, hablando entre otras cosas de su niñez. Disfrutenla, Manuel García Ferré es un señor que hizo mucho por los chicos que hoy tienen más de 30 años.


En el destacado de hoy te cuento quien es Manuel García Ferré

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SI ESCRIBES COMO ES

DE LA SELVA SOY EL REY
SI ESCRIBES AL REVÉS

SOY TU PAPÁ NOEL.

quién soy?

A CEPILLARSE TODOS LOS DIAS!!!

DÍA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA

A partir de la promulgación de la Convención de 1989 se ha ido adecuando la legislación interna a los principios contemplados en la Declaración de1959. Aunque la legislación y el sistema jurídico de cada país suele ser diferente, casi la totalidad de los países han ido consagrando medidas especiales para su protección, a nivel legislativo e incluso derechos constitucionales.
Entre los Derechos del niño tenemos:
Los niños tienen derecho al juego. Los niños tienen derecho a la libertad de asociación y a compartir sus puntos de vista con otros. Los niños tienen derecho a dar a conocer sus opiniones. Todos los niños tienen derecho a una familia. Los niños tienen derecho a la protección durante los conflictos armados. Todos los niños tienen derecho a la libertad de conciencia. Los niños tienen derecho a la protección contra el descuido o trato negligente. Los niños tienen Derecho A La Protección Contra El Trabajo Infantil. Los niños tienen derecho a la información adecuada. Los niños tienen Derecho A La Libertad De Expresión. Los niños tienen Derecho A La Protección Contra La Trata Y El Secuestro. Los niños tienen derecho a conocer y disfrutar de nuestra cultura. Los niños tienen derecho a la protección contra las minas terrestres. Los niños tienen derecho a la protección contra todas las formas de explotación y abuso sexual. Los niños tienen derecho a la intimidad. Los niños tienen derecho a crecer en una familia que les dé afecto y amor. Todos los niños tienen derecho a un nombre y una nacionalidad. Todos los niños tienen derecho a la alimentación y a la nutrición. Todos los niños tienen derecho a vivir en armonía.
Hoy es el Día Internacional de la Infancia, aún hoy, aunque pasaron 40 años de la declaración de los derechos de los niños, miles de ellos siguen padeciendo la ausencia de derechos esenciales.. .

CHISTADAS

Qué opina García Ferré de la lectura?

¿Y vos qué opinás? ¿Es importante leer? En breve Barrilete hará un comentario sobre ello

Barrilete busca remontadores!

Estamos en la búsqueda de colaboradores para la impresión en papel de la revista Barrilete que muy pronto saldrá a la calle.

Especialmente buscamos manos que sumen a este proyecto que trata de rescatar los valores, enseñar buenas cosas divertir y acompañar la educación de los chicos con pequeños aportes.

Buscamos

DIBUJANTES, ESCRITORES DE CUENTOS, REDACTORES DE NOTICIAS PARA CHICOS, MAESTROS QUE REALICEN EJERCICIOS PARA LOS CHICOS,

LO QUE SEA.

Escribí a gusvalproducciones@yahoo.com.ar para darte a conocer.

Qué es una pila?

En Argentina la pila volta es una pila común. En castellano ha venido siendo costumbre llamarla así, mientras que al dispositivo recargable o acumulador, se ha venido llamando batería. Tanto pila como batería son términos provenientes de los primeros tiempos de la electricidad, en los que se juntaban varios elementos o celdas —en el primer caso uno encima de otro, "apilados", y en el segundo adosados lateralmente, "en batería"— como se sigue haciendo actualmente, para así aumentar la magnitud de los fenómenos eléctricos y poder estudiarlos sistemáticamente. De esta explicación se desprende que cualquiera de los dos nombres serviría para cualquier tipo, pero la costumbre ha fijado la distinción.

Una pila eléctrica es un dispositivo que convierteenergía química en energía eléctrica por un proceso químico transitorio, tras de lo cual cesa su actividad y han de renovarse sus elementos constituyentes, puesto que sus características resultan alteradas durante el mismo. Se trata de un generador primario. Esta energía resulta accesible mediante dos terminales que tiene la pila, llamados polos, electrodos o bornes. Uno de ellos es el polo negativo o ánodo y el otro es el polo positivo o cátodo.

Su inventor fue Alessandro Volta, y aquí podemos su primer invento.

Quién fue Volta Alessandro?

Su nombre completísimo era Alessandro Giuseppe Antonio Anastasio Volta, físico italiano, hijo de una madre procedente de la nobleza y de un padre de la alta burguesía, recibió una educación básica y media de características humanista, pero al llegar a la enseñanza superior optó por una formación científica.

En el año 1774, es nombrado profesor de física de la Escuela Real de Como. Justamente, un año después Volta realiza su primer invento de un aparato relacionado con la electricidad. Con dos discos metálicos, separados por un conductor húmedo, pero unidos con un circuito exterior logra, por primera vez, producir corriente eléctrica continua, se inventa el electróforo perpetuo, un dispositivo que una vez que se encuentra cargado puede transferir electricidad a otros objetos.

Entre los años 1776 y 1778 se dedica a la química y descubre y aísla el gas de metano. Un año más tarde, en 1779, es nombrado profesor titular de la cátedra de física experimental en la Universidad de Pavia.
Volta era amigo de Luigi Galvani y, cuando éste descubrió en 1780, con la máquina que describimos en su respectiva biografía, que el contacto con dos metales diferente con el músculo de una rana producía electricidad, también empezó a hacer sus propios experimentos de electricidad-animal, pero llegó a otra conclusión en el año 1794: que no era necesario la participación de los músculos de los animales para producir corriente. Este hallazgo, le produjo una multiplicidad de conflictos, no sólo con su amigo Galvani, sino con la mayoría de los físicos de la época que eran adherentes a la idea de que la electricidad sólo se producía a través del contacto de dos metales diferentes con la musculatura de los animales. Sin embargo, cuando Volta logró construir la primera pila eléctrica, demostró que él se encontraba en lo cierto y había ganado la batalla frente a sus colegas.
La pila voltaica consiste de treinta discos de metal separados por paños húmedos. Durante la primera parte del siglo XIX, eran construidas como fuentes proveedoras de corriente continua.
Alessandro Volta comunica su descubrimiento de la pila a la Royal London Society, el 20 de marzo de 1800. La correspondiente carta fue leída en audiencia del 26 de junio del mismo año, y después de reproducciones del invento efectuadas por los miembros de la sociedad se le otorgó a Volta el correspondiente crédito. En el año 1801, en el mes de septiembre, viaja a París aceptando una invitación del propio Napoleón Bonaparte para que exponga las características de su invento en el Instituto Nacional de Ciencias de Francia. El propio Bonaparte participó con entusiasmo en las correspondientes sesiones y exposiciones y recomendó para Volta los máximos honores para él. El 2 de noviembre del mismo año, la comisión de científicos distinguidos por el Instituto Nacional de Ciencias para evaluar el invento de Volta, emitió el informe correspondiente aseverando su validez y recomendando para Volta la más alta distinción de la institución, la medalla de oro al mérito científico.
El 1 de mayo de 1806, Volta es elegido como Caballero de la Corona de Hierro del reino de Lombardia. En 1809 es designado senador de la corte y, en 1810, se le otorga el título nobiliario de conde.

Voltio, la unidad de potencia eléctrica, se denomina así en honor a este portentoso –en el buen sentido- de las ciencias.

Sus trabajos fueron publicados en cinco volúmenes en el año 1816, en Florencia.

Sus últimos años de vida los pasó en su hacienda en Camnago cerca de Como, donde fallece el 5 de marzo de 1827.

Dónde queda Ita Enramada?

Significa "Piedra enramada". Queda en Asunción, Uruguay. Es un barrio habitado por gente de distintas situaciones económicas, lo que se puede demostrar por una gran cantidad de casas grandes y algunas mansiones aledañas al río, así como una gran cantidad de "villas miseria" en algunas zonas también al lado del río.
Limita con el río Paraguay por el oeste y el sur, con la ciudad de Lambaré por el este y con el Barrio Republicano y el Cerro Lambaré al norte.

Qué es un manto acuífero?

Se dice que son mantos acuíferos todo aquello que constituye corrientes o lechos subterráneos de agua, son como "venas" de agua que están por debajo de la superficie del suelo y son la principal fuente de riego agrícola y consumo humano.

Un acuífero es aquella área bajo la superficie de la tierra donde el agua de la superficie (p. ej. lluvia) percola y se almacena. A veces se mueve lentamente al océano por flujos subterráneos. Una formación acuífera viene definida por una base estanca (muro) y por un techo, que puede ser libre, semiimpermeable o impermeable; por lo que son los continentes de las masas de agua subterránea.

Acá en Argentina se llama asi a las napas (capas) de agua subterranea que circula por debajo de la tierra a distintas profundidades, cuanto mas profundo, mas pura es el agua que se extrae.

Si se excava o perfora la tierra para conectar con un acuífero, a través de pozos y/o galerías filtrantes se puede explotar esta masa de agua para consumo humano, agrícola o industrial. La capa freática es el acuífero subterráneo que se encuentra a poca profundidad relativa y que tradicionalmente abastece los pozos de agua potable. Es, obviamente, la capa más expuesta a la contaminación procedente de la superficie.

En las casas de campo y en muchas localidades cercanas a la ciudad se utiliza el agua de pozo, comunmente llamado para consumo humano. En Andino provincia de Santa Fe, a pesar de existir el agua corriente doimiciliaria muchas personas siguen consumiendo agua de pozo porque la consideran más dulce y fresca.

PONETE LAS PILAS!!!

UNA SOLA PILA DE LAS QUE UTILIZAN LOS RELOJES DE PULSERA PUEDE CONTAMINAR EL AGUA DE UNA PILETA OLIMPICA!!!! (contamina 600.000 litros de agua)
Las pilas comunes, al estar en contacto con la tierra y la humedad, liberan sustancias que envenenan, como el mercurio, cuando llueve, se van filtrando en la tierra hasta llegar a los mantos acuíferos, contaminando así el agua que utilizamos y contaminando todo lo que se cosecha. Pudiendo ocasionar, entre otras muchas cosas, pérdida de memoria.

Los seres humanos no representamos ni siquiera el 1% del bio-sistema, ¿cómo es posible que tan pocos estemos destruyendo nuestro hábitat?

La educación nos compete a todos, el cuidado del planeta es un deber insoslayable que todos necesitamos cumplir...Hacé tu parte!

Los invito a NO tirar las pilas a la basura como normalmente lo hacemos.

Qué podés hacer?
** Sella los 2 polos de las pilas con cinta adhesiva o de embalaje.
** Deposítalas en botellas de plástico de gaseosa, cuando estén llenas entrégalas a los basureros

Haz con esto lo que consideres pertinente yo solo te pido que actúes con responsabilidad.

Si bien hasta el momento no existen centros de reciclado de las pilas, hay métodos que permiten que estas no contaminen el ambiente. Las pilas y baterías de los celulares no deben ser incorporadas a las bolsas de residuos domiciliarios, porque no se debe permitir que estas tomen contacto con el suelo, por sus contenidos de materiales tóxicos que contienen.
Hay métodos considerados como sistemas de reciclado, que es aislando las pilas de tal forma que no permitan la salida de su contenido. En el Parque Ecológico Itá Enramada, se realiza la recolección y posterior cementado de pilas, que la gente puede ir dejando en el lugar determinado para su recolección.

El italiano Alessandro Volta, inventor de la pila, señalaba que su invento sería muy útil para la humanidad, pero que con el tiempo podría ser dañino para el ambiente. La mayoría de las personas tiran las pilas como una basura más, sin embargo las mismas deben ser seleccionadas, apartadas y envasadas convenientemente

Esto podría realizarse en cualquier municipio, ya que el sistema es demasiado sencillo. Tal como lo hicieron municipalidades de otros países, que con la colaboración de la comunidad hacen "Bancos Ecológicos". Esta metodología está siendo implementada por la Cooperativa Universitaria, a fin de que sus socios y amigos puedan sumarse al emprendimiento.

Poné tu granito de arena y ayudalos a tus papis, tíos, abuelos y amigos a que hagan lo mismo, para evitar seguir contaminando, ya que el daño no es reversible, por lo menos tratemos de frenarlo.

-- fuente DANIEL ESTRAI

Sabías que las pilas contaminan y mucho....?

SABER QUE HACER

Es importante saber que si las pilas se acumulan en los vertederos, con el paso del tiempo estas perderán sus carcasas y se vierte su contenido, compuesto principalmente por metales pesados como el Mercurio, Cadmio, Litio y otros.

Estos metales, infiltrados desde el vertedero, acabarán contaminando las aguas subterráneas y el suelo y con ello se introducirán en las cadenas alimentarias naturales, de las que se nutre el ser humano y los animales.
Si se incineran, las emanaciones resultantes darán lugar a elementos tóxicos volátiles, contaminando el aire. Lo ideal sería la recogida selectiva de las pilas usadas en contenedores específicos y su tratamiento adecuado.

Esto constituye la solución más lógica y más respetuosa con el ambiente.

Proceso Interesante para las pilas sin uso!!!

En muchos lugares se realiza este sistema para no contaminar, hasta incluso son depositadas en carreteras y rutas de otros países
EL PROCESO
Para realizar el proceso de cementado de pilas, primeramente las mismas son guardadas dentro de una botella de plástico de gaseosa de 1 ó 2 litros o el tamaño que se desee, que se denomina encapsulado de pilas. Luego dentro de la misma botella donde se encuentran las pilas, se pone aserrín seco, que cumplirá la misión de colchón absorbente y posteriormente se tapará la botella; este proceso puede hacerse en la misma casa una oficina, antes de traer las botellas con pilas hasta el Parque Ecológico.
Luego de guardar bien las pilas dentro de las botellas, estas son introducidas dentro de un molde, el cual será llenado con cemento, a fin de encriptar las pilas dentro del material.
En otras palabras, lo que se hace es aislar el elemento, pero el compuesto sigue estando presente, por lo que se convierte en un "pasivo ambiental".
SU UTILIDAD
Los bloques de cemento pueden ser utilizados como base de caminos (toda vez que se les dé el debido tratamiento) , ya que pueden ser guardados bajo la capa asfáltica a unos 3 metros de profundidad, sin correr el riesgo de que con el tiempo puedan romperse, y de esta forma volver a dejar que los componentes tóxicos de las pilas lleguen hasta el suelo de la tierra. Hacer bancos y mesas que pueden ser donados a plazas, colegios o instituciones como hospitales. *Se puede hacer de una manera más sencilla llenando la botella con pilas y luego con agua y enterrándolas. De esa manera el agua absorbe el acido que la pila larga, y no contamina.

¿Que te pareció este ejemplo para hacer en tu propia casa hasta tanto en Argentina encuentren una solución favorable? Dejame tu opinión y preguntales a tus papis y maestros que piensan de esto.

Qué hacen otros paises con las pilas?

* En Suecia, desde 1986 se hace recolección de pilas.

* En Suiza se consideran residuos peligrosos. Está prohibido enterrarlas o depositarlas en rellenos sanitarios, ya que se recupera el mercurio, el zinc y el manganeso para ser reciclados. Además, se alienta el uso de aparatos con pilas recargables con un descuento del 10%, y una etiqueta con el símbolo ISO que alerta al consumidor sobre la peligrosidad de las pilas recordando que una vez usadas deben retornar al punto de venta.

* En Austria, desde 1991 está prohibido arrojarlas con la basura común.

* En España, desde 1993 ya no se fabrican pilas con alto contenido de mercurio.

* En Alemania, obligan al fabricante y al comerciante a reciclarlas desde 1993.

* La Asociación Europea de Fabricantes de Pilas Secas (Europile), que representa a varias compañías, llevó a cabo un programa de reducción gradual de uso del mercurio. Desde 1994 ya no fabrican pilas con dicho metal pesado.

* En Japón se reciclan.

Quiere todo lo que sale en la tele!!!!!

Despues de hacer unas compras por el centro comercial, se detienen en una juguetería su mamá y su hijo de 6 años para observar los juguetes que se exhibían allí. En una momento dado la mamá hizo la irrevocable pregunta de “¿Cuál querés para que Papá Noel te traiga en Navidad?. A esta altura el hijo ya tenía de entrada elegido su juguete, pero al comentarlo y luego del análisis de la madre sobre el costo de éste. Reformuló su pregunta: "Pero hijito, ¿por qué es querés exactamente ese juguete?", y la respuesta: "obvio mamá, ¡porque sale en la tele! ¡Es más famoso, es mejor y todos los chicos de la escuela saben eso!".

La mamá entendió el porqué de los ímpetus de consumo de un niño de seis años.

El relato confirma la creciente inserción de los niños en las relaciones de consumo. Susceptibles al medio en el que viven, los menores reciben influencias de sus compañeros de escuela, de los maestros, de familiares y -sin dudas- de los mensajes ideados por los publicitarios.
Las estrategias de marketing ocupan un gran espacio en la vida de tu hijo; la publicidad que bombardea a tu hijo durante los programas infantiles que le gustan y será siempre parte de su vida.
Clóvis de Barros Filho, doctor en Ciencias de la Comunicación y profesor de la Universidad de Sao Paulo (Brasil) explica que, "La publicidad ofrece más que la alegría de la posesión; promete la inserción en un grupo, la validación social. Y ese es un proceso que comienza en el mundo infantil". Sin una ley que regule el tema, en la mayoría de los países latinoamericanos muchos hogares enfrentan el dilema diario que incomoda a muchos padres.
El resto del tiempo el niño está en la escuela o con su niñera. "Y si no está jugando en un parquecito, invariablemente está en casa viendo dibujitos en la televisión", relata. "Si no existiera la TV muchas cosas cambiarían en la vida de mi hijo, pero la tele es una plaga y todos terminamos rehenes de ella", se queja la periodista.
En la opinión de la profesora del Departamento de Socología de la Universidad Católica de Río de Janeiro, Solange Jobim, el resultado de ese bombardeo es el cercenamiento de la creatividad desde la infancia. Y se trata justo de la fase de la vida en que el ser humano es más vulnerable a influencias externas. "El retrato de eso son los niños y adolescentes prácticamente iguales, con MP3 y audífonos, ropas similares y siempre los mismos juguetes", explica.
Laís Fontenelle, coordinadora del proyecto "Infancia y consumo" de la ONG Instituto Alana, sostiene que el mercado, los padres y el Gobierno (a través de la regulación de la publicidad), deben actuar en conjunto para intentar atenuar los impactos negativos causados por la publicidad. "Sólo alcanzaremos resultados positivos si todos los involucrados se mueven en función de un futuro mejor para el mundo", advierte.
La infancia como centro del negocio
En el documental "Los chicos, el alma del negocio" de la cineasta Estela Renner, cuenta sobre cómo es que los menores son cada vez más el objetivo de la publicidad, y mientras la sicóloga Roberta Carneiro muestra fotos de animales, los participantes son animados a que digan el nombre de cada uno. Pocos aciertan. Pero cuando la sicóloga cambia las figuras por logos de marcas famosas todos los chiquitos gritan entusiasmados las respuestas correctas. Y el mismo resultado se repitió en un ejercicio con fotos de frutas y verduras. La batata y el pepino resultaron un misterio, mientras las marcas de golosinas fueron recordadas muy rápidamente.
El consumo infanto-juvenil en cifras
- Bastan apenas 30 segundos para que una marca logre influenciar a un chico
- 80% de las decisiones de consumo de un hogar son movilizadas por los niños
- La primera opción de regalo para el Día del Niño es dinero en efectivo
- 48% de los menores de las clases A y B poseen teléfonos celulares
- El número de jóvenes que tienen su primera relación sexual antes de los 15 años aumentó de 11% a 32% en la última década
- 80% de la publicidad de alimentos para niños es de alimentos calóricos, con alto tenor graso, mucha azúcar y pobre en nutrientes

Fuente: Documental "Los chicos, el alma del negocio".

Acá te dejamos unos consejos para poder ayudar a tu hijo a que no sea consumista y que hasta colabore en la economía de tu hogar

- Dejá que su hijo aprenda a hacer elecciones y a sostenerlas. Eso es lo que hará que vos como papá te sientas orgulloso con el éxito financiero que los hijos mostrarán en el futuro.
- Si el niño no recibe una mesada (dinero extra para sus gastos) regular, en fechas específicas, difícilmente podrá aprender cómo gastar mejor. Los padres deben empezar dando una asignación semanal; al comienzo el chico se equivocará y tropezará muchas veces. Pero aprenderá que el mal uso del dinero tiene consecuencias. Y así, cuando el primer salario llegue habrá aprendido a manejarlo racionalmente.
- El ejemplo paterno es la mejor influencia. Por eso pedir a los hijos que colaboren en la elaboración de la lista del supermercado es un buen entrenamiento. A partir de los 3 años ellos ya pueden colaborar; basta dejarlos a cargo de confirmar la real necesidad de compra de algunos productos.
- Los padres no pueden olvidar que, como en cualquier otra área, la educación financiera de nuestros hijos toma tiempo y exige persistencia.

Fuente: Cássia D'Aquino, especialista en educación financiera. Diseño de juguetería en comunicology.es.blog